關于做好2020年湖南省普通高等學校課程思政建設研究項目申報工作的通知

                    文章來源:發布時間:2020-07-23 瀏覽次數:

                    校屬各有關單位:

                      根據湖南省教育廳《關于做好2020年湖南省普通高等學校課程思政建設研究項目申報工作的通知》(湘教通〔2020〕176號)精神,學校決定組織申報2020年湖南省普通高校教學課程思政建設研究項目,F將有關事項通知如下:

                    一、項目類別及研究范圍

                      本次課程思政建設研究項目分為綜合研究類項目和改革實踐類項目兩類。學校對各類項目實行限額推薦。

                    (一)綜合研究類項目

                      主要圍繞如何將思想政治教育融入專業建設、課程建設、課堂教學、實習實踐、創新創業教育和文化育人等教育教學全過程,對課程思政理念形成、機制構建、教師隊伍建設、課程體系構建、評價體系制定、質量保障體系構建等方面開展深入系統的研究與探索。

                    (二)改革實踐類項目

                      主要為具體本科課程開展課程思政教學改革的研究與實踐,包括公共基礎課程、專業教育課程、實踐類課程的課程思政教學改革研究與實踐。堅持學生中心、產出導向、持續改進,不斷提升學生的課程學習體驗、學習效果,堅決防止“貼標簽”“兩張皮”。

                    二、申報條件

                      項目面向全校在崗教師和教學管理工作者,申請人應具有良好的政治思想素質和開展相應項目研究與改革實踐的能力。

                    (一)綜合研究類項目

                      項目主持人應具有較高的教育教學水平、教學管理能力和研究能力,對課程思政建設工作有一定的理論思考和實踐經驗。

                    (二)改革實踐類項目

                      1.申報項目應當是2020-2021學年教學計劃內課程,且能連續三年面向學生公開講授。

                      2.項目主持人一般應具有講師及以上職稱或博士學位,熱愛教學工作,獨立完整承擔1門及以上本科生課程教學任務,教學效果良好,具有深厚的教學實踐積累、突出的教學研究與改革工作成效。

                    三、項目管理

                    (一)項目申報及立項

                      1.每個學院(部,含法學學部)原則上須推薦1項綜合研究類項目和1-2項改革實踐類項目,興湘學院推薦6項(其中綜合研究類2項,改革實踐類4項),教學管理部門推薦綜合研究類項目不超過1項。已立項為2019年校級課程思政教學改革研究專項課題可以參與申報此次省級項目。

                      2.申請人只能申報主持1個項目,原則上應組成課題組申報,成員一般不超過8人(含項目主持人)。申請人年度申報主持和參與的項目不超過2項。

                      3.學校將組織校內評審,立項一批校級課程思政專項課題(2019年校級課程思政教學改革研究專項課題不再重復立項),在此基礎上遴選推薦12個綜合研究類項目(含興湘學院2個)、24個改革實踐類項目(含興湘學院4個)申報2020年湖南省普通高校教學課程思政建設研究項目,省教育廳審核通過的項目將立項為省級教學改革研究項目。

                    (二)研究周期

                      自項目立項之日起,研究周期為一年,其中改革實踐類項目在2020-2021學年至少開展一輪教學實踐。

                    (三)項目性質

                      立項的省級課程思政建設研究項目為省級教學改革研究項目。

                    (四)項目經費

                      原則上,省級課程思政建設研究立項項目資助經費不低于2萬元/項,其中,學校資助1萬元/項,學院(部)須配套支持至少1萬元/項。

                    (五)結題驗收要求

                      1.綜合研究類項目:提交研究報告(8000字以上),支撐本項目結題的相關材料,如文件、實施方案等。如項目主持人及主要成員公開發表與本項目緊密相關的研究論文,應注明該建設研究資助項目。

                      2.改革實踐類項目:提交總結報告(6000字以上),能體現“課程思政”特點的教學視頻(1-2學時,主講教師原則上應為項目主持人),全課程教學設計詳案和教學課件,典型教學案例3-5個以及其它可體現改革成效的相關材料。

                    四、材料報送

                      1.申請者須填寫《2020年湖南省普通高等學校課程思政建設研究項目申請書》(見附件1、附件2),單位限額項目為一式三份,每個項目用一個牛皮紙袋裝好,并在紙袋外貼上項目申請書封頁復印件。

                           2.申請改革實踐類項目的,還需在學校課程中心建課(已建課的無需重復),同時提交電子教案(教學演示PPT不少于30張),并將電子教案和視頻資料(10分鐘左右的本課程課堂教學微視頻3-5個)等資料上傳至學校課程中心網站,學校將鏈接到課程思政專欄。

                      3.申請單位須填寫《2020年湖南省普通高等學校課程思政建設研究項目申請匯總表》(見附件3,含經費資助承諾)。

                      4.以上申報材料及相應的電子文檔,請各單位于8月14日前統一報送至教務處教研科。

                      聯系人:薛敏(項目申報),聯系電話:0731-58292043,電子郵箱:jyk@xtu.edu.cn,地址:辦公樓A307;王芳華(課程中心建課),聯系電話:0731-58292162,地址:辦公樓A304。

                      各學院(部)務必高度重視,提高政治站位,認真組織項目申報工作,全力推動課程思政建設與三全育人工作。

                      附件:

                      1.2020年湖南省普通高等學校課程思政建設研究項目申請書(綜合研究類)

                      2.2020年湖南省普通高等學校課程思政建設研究項目申請書(改革實踐類)

                      3.2020年湖南省普通高等學校課程思政建設研究項目申請匯總表

                                                                                                                                       教務處

                                                                                                                               黨委教師工作部

                                                                                                                                2020年7月23日

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