始于顏值、陷于才華、忠于人品——文學與新聞學院2020年青年教師教學能力大比拼

                    文章來源:發布時間:2020-06-28 瀏覽次數:

                          為提升學院青年教師教學素養和教學技能,切實提高教學質量,6月23日上午,文學與新聞學院舉行了2020年青年教師課堂教學競賽。競賽由湖南省首屆“芙蓉教學名師”宋德發老師,湘潭大學首屆“教學名師”孫豐國老師,深受學生認可和喜歡的沈云霞老師和華進老師擔任評委,副院長劉曉麗老師主持。學院教學指導委員會、院督導團成員以及部分師生觀摩了本次比賽。

                          誰制造了“力士脫靴”?谷文彬老師通過懸念的設計,以層層推進的方式探尋了高力士這一歷史人物在文學史上的演變過程,剖析了“藝術真實”的獨有魅力。楊逍老師從視頻博主谷阿莫制作的電影解說短視頻切入,分析了短視頻與版權保護之間的關系。張慧佳老師通過對《馬可·波羅游記》以及弗朗索瓦·布歇中國系列畫作的解讀,闡釋了何謂“比較文學形象學”。

                          普通話的上聲和去聲在語流中如何變調?怎樣更好地進行對外漢語教學?鐘江華老師用短短十分鐘的精彩講授給出了答案。彭慧老師通過中英雙語對比,解讀了普通話中的“們”的意義。何謂漢字?漢字三難,漢字之“難”,皮華林老師用自成一派的“皮式幽默”形象生動地闡述了漢字真的好難,但再難也要學好漢字。陳夢兮老師則通過對象形字演變的形象講解,闡明漢字其實并不難,而是很好玩。

                          典,經也。來森華老師通過對經典著作、經典賽事、經典語錄的解讀分析了何謂經典。郝二濤老師用對巴格拉季翁形象的分析來辨析“二度創造”這一重要的文學理論概念。豐杰老師深情講述了歐羅巴旅館的故事,梳理闡述了蕭紅小說的三個主題:愛情、親情和生命。

                          經過專家評議和打分,張慧佳老師獲一等獎;豐杰老師和陳夢兮老師獲二等獎;鐘江華老師、皮華林老師和楊逍老師獲三等獎;谷文彬老師、來森華老師、彭慧老師和郝二濤老師獲優秀獎。

                          孫豐國老師點評時認為,參賽老師的教學設計巧妙、講授時思路清晰、表達流暢,整體表現出較高的授課水平。此外,有些老師幽默風趣、飽含激情、通俗生動,更是讓課堂錦上添花。華進老師點評時認為,老師們的表現都非常精彩,而且體現出不一樣的風格:有的充滿激情,有的表現出鮮明的問題意識,有的娓娓道來如靜水流深,有的擅長講故事,沉浸感很強。

                          本次教學競賽為青年教師提供了一個教學技能展示和交流的平臺,促進了相互之間的交流與學習,達到了以賽促教的目的。今后,文學與新聞學院將繼續鼓勵青年教師進一步樹立先進教育教學理念,運用現代教學方法,堅持將知識傳授、能力培養與立德樹人相結合,助推學院人才培養高質量內涵式發展。

                    (文/王彬,圖/黃宗喜)

                    (觀看本次競賽視頻請點擊

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